Novaheal, ein Start-up aus Bochum, hat sich dem Ziel verschrieben, die Pflegeausbildung durch innovative digitale Bildungsmöglichkeiten zu revolutionieren. Mit unserer Lernapp haben Auszubildende in der Pflege die Chance, den Inhalt ihrer Ausbildung auf einer mobilen, flexiblen und bedarfsgerechten Plattform zu vertiefen. Aber wie gut funktioniert das Smartphone als Lernplattform für Pflegekräfte wirklich? Dieser Frage gehen wir zusammen mit der Universität Witten/Herdecke in einer neuen Studie nach.

Die Novaheal Lernapp: Multimedial und Praxisnah

Unsere Lernapp bietet eine multimediale Lernplattform, die darauf abzielt, Pflege-Azubis in ihrer Ausbildung praxisnah zu unterstützen. Mit der Möglichkeit, Inhalte jederzeit und überall wiederholen und vertiefen zu können, stellt Novaheal eine flexible und bedarfsgerechte Lösung für digitales Lernen dar.

Das Potenzial unserer Lernapp wurde bereits mehrfach anerkannt und ausgezeichnet. Nun steht der nächste Schritt an: der wissenschaftlich fundierte Praxistest.

Forschungsprojekt „P-ELAN“: Das Smartphone als Lernplattform

Im neuen Forschungsprojekt „P-ELAN“, das vom Lehrstuhl für Didaktik und Bildungsforschung im Gesundheitswesen der Universität Witten/Herdecke durchgeführt wird, wollen wir genauer untersuchen, wie Auszubildende von der digitalen Erweiterung ihres Lehrplans profitieren, wie Lehrende entlastet werden und wie unser Angebot noch weiter verbessert werden kann.

Das Projekt, das am Berliner Bildungscampus für Gesundheitsberufe stattfindet, wird von einem Team aus Dr. Jan Ehlers, Turan Tahmas, Sven Kernebeck, Leonie Jahn, Valentin Johannsen, Samuel Bongartz, Leila Mehulic und Liane Fischer geleitet. Durch quantitative und qualitative Befragungen wollen wir herausfinden, wie sich die Lern-App in den schulischen Alltag integrieren lässt und ob die Bedürfnisse der Lehrenden ausreichend berücksichtigt wurden.

Digitales Lernen nimmt immer mehr an Bedeutung zu, insbesondere in Zeiten, in denen Flexibilität und Mobilität unabdingbar sind. Doch es mangelt noch an Studien, die die Anwendung und Integration von Lern-Apps in der Pflegeausbildung untersuchen. Mit unserem Engagement für das Forschungsprojekt „P-ELAN“ wollen wir dazu beitragen, diese Lücke zu schließen und dabei helfen, die Ausbildung von Pflegekräften weiter zu verbessern.

Für weitere Informationen über das Forschungsprojekt, besuchen Sie bitte die Webseite der Universität Witten/Herdecke.